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建筑模型设计大赛活动方案
2012-11-25

    为推动创新型校园文化的建设进程,以校园科技活动为载体,深入学习实践科学发展观,进一步解放思想,改革创新,宣传科技文化知识,丰富校园科技文化生活,提高我校学生科技文化素质,培养同学们的创新意识,激发创新思维,本团决定举办“科技进步,建筑创新”新时代建筑模型制作竞赛,具体活动方案如下:

 一、指导思想

   以推动实小科技创新教育活动的开展为主旨,弘扬我们“科技兴校、科学育人”品牌为工作重点,号召全体同学积极实践创新,提高科技素养,学好文化知识,努力构建学校科技教育的大平台,为每一位同学的探索精神、科技意识和创造性思维找到一个合适的载体;创设浓郁科学氛围,展示师生科学素养,活跃校园科技生活,推动素质教育全面开展。

  二、“科技进步活动月”主题

   本次活动主题为:“科技改变生活,创新引领未来。”针对当前建筑发展的热点,宣传和展示建筑创新科技成果,普及科学知识,推广先进技术,落实自主创新促进,激发全校师生的创新热情,促进全校师生树立科学发展观、弘扬科学精神和提高科学素质。

 三、活动对象:全体学生,5人为一组。

 四、活动目的:培养创新精神,促进科技兴趣;优化育人环境,营造科技氛围。

 五、活动口号:科技改变生活,创新引领未来。

 六、活动时间:2008.5——2008.6

 七、活动主办:管理工程系

 八、具体要求:

   1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次校园科技节顺利进行。

  2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

  3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

  4、各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效,在普及教育和普遍参与的基础上指导精品,参加竞赛。

  5、竞赛要求:报名参赛,利用简单材料,制作展品模型,作品要求:以新时代建筑(如:迪拜帆船酒店、台北101大厦、马来西亚双子塔等)典范为蓝本,制作相应模型,并附带说明,突出该建筑创新之处,制作材料自理。(说明需附图片,可制作PPT或者视频作品)

  6、评分标准:满分100分,

   (1)作品主题紧贴“科技改变生活,创新引领未来”,特点鲜明,内容新颖,富有时代感。50分

   (2)展品制作手工精良,比例合理,美观大方。30分

   (3)作品说明图文并茂,思路清晰,分析得当,生动全面。20分

  评分组由五人组成,去掉一个最低分和一个最高分,取三位平均分为最终得分。

  7、奖项设置:一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名。

  8、时间节点安排:宣传、前期资料搜集4天,开模式1天,创作评比阶段2周,评奖总结1天,共20天。

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